Анатолий Валерьевич является моим учителем информатики уже второй год. Каждый урок я узнаю его по-новому, открываю для себя все новые его положительные качества! Очень редко можно встретить таких таких учителей, которые совмещают в себе как множественные познания (в том числе и в сферах за пределами своего предмета), так и и очень важные в наше время доброту, чуткость к ученикам и желание их не только слушать, но и слышать! В разносторонности Анатолия Валерьевича я убедился, когда он всего за пол года обучил класс начинающих программистов не только алгоритмическому мышлению, так необходимому для олимпиадной информатики, но и работе в растровых и векторных редакторах, мы даже создали по суперобложке для своих любимых книг!

Учился программировать на Python у Анатолия Валерьевича около года. Изначально мне недоставало энтузиазма, я просто выполнял школьную программу без особого старания. Буквально через пару уроков это изменилось: Анатолий Валерьевич сделал программирование действительно интересным, объяснил, зачем оно нужно далёкому от информатики человеку. К концу года я успел завершить несколько практических проектов, презентовать и доработать их, и, что самое главное, выполнял их не через силу – Анатолий Валерьевич сумел сделать этот процесс увлекательным. Конечно, навыков после учёбы стало несравнимо больше.

К Анатолию Валерьевичу я пришла буквально с нулевыми навыками Python, несмотря на то, что курс предполагал хорошее знание основ. Тем не менее по истечении двух месяцев мы разобрали не только азы языка, но и полностью прошли предполагаемый материал. Благодаря его урокам позже я решилась изучать программирование углубленно.

С самого начала обучения в Яндекс.Лицее программирование для меня было не интересно, я думал, что оно слишком сложное, и у меня ничего не получиться (по началу так и было), но через 2 недели я втянулся в него. Мой преподаватель (Анатолий Федченко) объяснял всё интересно и понятно, что дало мне мотивацию для обучения и изучения большего, чем давали.